Recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas.

Universidad Abierta Para Adultos 

               UAPA

Profesor/a: Rafaelina Lahoz Sencion

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Matricula: 16-2116. UAPA

Grado: 2do de primaria

Asignatura: Didáctica de las matemáticas.

Profesor: Jose León Reyes M.A.

Recursos Didácticos para la enseñanza de las matemáticas: son herramientas que nos sirven de apoyo para enseñar a los alumnos, ya que nos ayudan a buscar diferentes métodos  que facilitan el aprendizaje de una manera dinámica y divertida, es importantes a la hora de enseñar matemática mostrarle cada unos de los tipos de conceptos de los cuales se van a ir implementando atraves del proceso,ya que dentro de estos conceptos se encuentran las secuencia de  números naturales las cuales  nos ayudan en nuestro día a día para contar y ordenar,también las figuras geométricas donde encontramos los diferentes tipos de figuras que nos ayudan a distinguir y resolver diferentes medidas de área, longitudes y volúmenes, otro concepto es el de la capacidad en el cual el niño puede apreciar las cantidad de liquido que hay en un envase atraves de un recurso donde se demuestre la cantidad que existe en dicho envase.

                                                                                   Tema:

1- La adicción:La adicción es una operación básica de los números naturales, enteros,racionales,reales y complejos por su naturalidad, se representa con el signo de +, el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o mas para obtener una cantidad. 

Para estos usamos diferentes recursos los cuales ayudan al estudiante a aprender a sumar de una manera fácil y sencilla.

En este caso vamos a enseñarle a contar con el ábaco, ya que este es un instrumento que sirve para sumar, restar, dividir y multiplicar de una forma sencilla,también el método de las paletillas donde ellos ubican las paletillas dependiendo al numero que corresponda, otra forma de aprender a sumar es formando estos rompe cabeza con el numero correspondiente.

2-La sustracción: La resta es quitar ciertas cantidad a otra que ya teníamos o sea sustraer algo o quitar.

Para que nuestros estudiantes puedan adquirir una mejor compresión de la resta voy a mostrar unos recursos los cuales sirven de mucha ayuda para que los niños aprendan mas fácil.

Podemos hacerles recursos de diferentes formas donde ellos con diferentes colores de circulo y rombo aprendan a sustraer, ya que los colores y las diferentes imágenes los atrae. 

                                                                                             

                                                                              

           

3-Figuras Geométricas: es un espacio cerrado limitado por puntos, líneas o por superficies,también una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos.

Estos podemos enseñarles a nuestros estudiantes creándolos con recursos desechable, como caja de cartón y otros materiales del medio. Las figuras geométricas sirven para que los niños distingan los espacio de su alrededor si son cuadrado o rectángulo o tienen  otra forma.

4- El reloj:Es un instrumentos que usan los seres humano con el fin de medir el tiempo en las típica      unidades horas, minutos y segundo. Para enseñarle a nuestros estudiantes a medir el tiempo podemos crear diferentes tipos de recursos hechos con materiales reciclado, también lo podemos hacer de masilla, cartulina entres otras cosas.

5- El calendario:El calendario es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo, utilizado para la organización cronológica de actividades, ademas se trata de un conjunto de reglas o normas que tratan de hacer coincidir el año civil con el año trópico calidad, atraves del calendario los niños aprenden a conocer los día de la semana, los meses del año de esta manera aprenden a identificar que día es su cumpleaños y el mes.Podemos enseñarle a conocer el calendario creándolo de manera divertida para que ellos se sientan motivado aprender los  día y mes.

    

Recursos didácticos de Educación Básica.

Universidad Abierta para Adulto
UAPA

trabajo final

presentado por: Rafaelina Lahoz Sencion

matricula:1621-16

facilitadora: Hilda Estrella

fecha:21 de junio del 2017

INTRODUCCIÓN.

Este blog se ha creado con el objetivo de poner en practica algunos de los temas ya tratado en el aula, también con la finalidad de que continuemos ampliando los conocimientos que durante la asignatura pudimos obtener usando diferentes herramientas, los diferentes software, las plataformas educativa y herramienta para profesores, cabe destacar que todas estas herramienta nos ayudan en gran medida para implementar una clase mas divertida y también lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos, al igual que al docente ya que le resulta mas fácil poder realizar su jornada de trabajo con todos estos medios educativos.





                           Software Educativo

                                     Emaze:

Es un programa de informática que se emplea para educar al usuario .
Esto quiere decir que el sotware educativo es una herramienta pedagógica de enseñanza que por sus característica ayuda a la adquisición de conocimientos y al desarrollo de habilidades.




                      Plataformas educativas.
Se entiende por plataformas educativa como un sitio web  que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todo los materiales de su curso , enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos , desarrollar test, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación t uso entre otros recursos que crea necesario incluir en su curso a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivo planteados.

1-Moodle:  es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear corsos en linea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales.

2-diigo :es una herramienta para crear marcadores y realizar anotaciones en cualquier partes de un blog o web, pudiendo quedar esas anotaciones y compartirlos en grupo. Por tanto permite compartir conocimientos con y entre nuestro alumno.

3-Blackboard: es una plataforma que integra un ambiente solido de enseñanza aprendizaje en linea.

4-Firclass: es una poderosa herramienta de colaboración, ofrecida por la empresa open text, adaptable a todos tipo de dispositivo y efectiva tanto para entorno educativo como corporativo.

5-e-college :esta herramienta le permitirá a su institución estar siempre un paso adelante en el sistema educativo generando de manera simple y confiable toda la información requerida a nivel curricular.

6-webcT: es un software que permite crear y alojar cursos en internet.

7-Claroline: es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual de código abierto y software libre.

8- e-elearning: es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresa como para instituciones educativas.

9-DOKEOS: es una herramienta de código abierto y  gratuito, que se centra en el aprendizaje a distancia o e-learning. Es una aplicación de administración de contenidos de curso, que reúne e integra todos los componentes necesarios para permitir la gestión , administración, comunicación, evaluación y seguimientos de las actividades de enseñanza y aprendizaje en la red.

10-Edmodo: es una red social virtual que permite a profesores administrar clases, exámenes, compartir contenido, recursos y comunicarse con padres y alumnos de forma directa y gratuita.

               Herramienta para profesores.

Esta herramienta son muy interesante, ya que han venido a simplificar la vida al profesional cuando hace uso de ella, no se podía esperar menos, la tecnología y la educación han venido a revolucionar este proceso de enseñanza- aprendizaje porque atraves del buen uso de todas esta herramienta es mas fácil a la hora elaborar cualquier trabajo o tarea en el aula. 


       Mapas conceptuales, mapas mentales, presentadores            electrónico, software para evaluar.



              -Herramienta para mapas conceptuales.
Los mapas conceptuales sirven para estructurar el conocimiento que tienen las personas, de una forma gráfica y sencilla.

1-MindMup: Esta herramienta open source cuenta con opciones para garantizar un enorme y profesional controlen los mapas mentales.

2-Text2MindMap: Esta herramienta te permite acomodar tu texto de manera jerárquica, en forma de árbol, atraves de fabulaciones.

3-ExamTime :Esta popular herramienta en español, Es fácil su creacion como espectacular es su visualización, se pueden diseñar de forma colaborativa  y enriquecer con otro contenido multimedia.

4-Mohiomap: Este tipo de diagramas son tan útiles porque convierten todo tipo de idea en algo plenamente entendible.

5-Lucidchart: Esta herramienta es sencilla, popular,completa y colaborativa, esta especializada en la creación de diagramas de todo tipo.

6-Realtime Board :Funcionalidad y elegancia por doquier, notas adhesivas,comentarios en globos flotantes, cuadricula interactiva, funciones de trabajo colaborativo.

                   - Herramienta para mapas mentales.

1-XMind: Extremadamente flexible, funciona muy bien en cualquier sistema operativo de escritorio y hace que las ideas y pensamientos sean mas fácil de organizar en otra variedad de diferentes estilo, diagrama y diseño .

2-Google (Webapp):Es una herramienta de mapas mentales completamente gratuita y fácil de empezar a usar. Solo tiene que iniciar sesión con una cuenta de google.

3-Freemind: Es una aplicación de ortografía mental libre y construida sobre java, por lo que se ejecuta prácticamente en cualquier equipo.

4-MindNode: Es una elegante aplicación de mapas mentales. La versión de iOS esta diseñada para funcionar bien en entornos táctiles y facilita arrastrar ramas, agregar nuevos nodos, conectarlos, compartir documentos con otros y mas.

5-Mindmanager :Es una suite completa de aplicaciones pensada para realizar brainstorming en grupo o colaborar en proyectos.

                            -Presentadores Electrónicos.
un presentador electrónico es un programa que nos brinda las herramientas necesarias para elaborar publicidad y se llama power point, permite crear presentaciones mediante la combinación de texto, imágenes, colores, formas, dibujos, efectos de animación y sonido.

1-MICROSOFT POWER POINT:Es un programa de presentación desarrollada para sistema operativo Microsoft Window y Mac OS, amplia mente usado en distinto campo.

2-STAROFFICE IMPRESS: Es un programa profesional para la creación de efectiva presentaciones multimedia.

3-OPENOFFICE:ORG IMPRESS:Es un programa de presentaciones similar a MICROSOFT POWER POINT. Es parte de la suite de ofina de OPENOffice. Org desarrollada por sun microsistems.

4-COREL PRESENTETIONS: Es un programa de aplicación  o software que se utiliza para crear presentaciones por medio de diapositiva. 

5-KEYNOTE: Esta herramienta esta considerada como la aplicación mas potente diseñada hoy en día para un dispositivo móvil.

                             Software para evaluar

Estos software tratan de evaluar el trabajo tanto del docente como del alumno.

1-Plickers: Es una plataforma para evaluar a los estudiantes de múltiple modo que busca ser lo mas inmediata posible.

2-KAHOOT: Nos permite crear quizs´ on line en los que los estudiantes pueden participar, ya sea por separado o en equipo.

3-EDpuzzle: No solo permite crear vídeos y añadir texto o comentarios a ellos, también podremos evaluar al alunando de una forma sencilla.

4-Giigle Forms: Esta es una de la mucha herramienta que permiten crear formularios on line de forma sencilla, para realizar una evaluación de contenidos.

5-Edmodo: permite crear tests muy personalizables para evaluar el nivel de alumnos en cierto tema o materia.
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Trabajo final

Universidad abierta para adultos.

PRESENTADO POR:

Rafaelina Lahoz Sención 

Matricula

16-2116

TAREA

Trabajo fina: sobre los recursos didácticos y tecnológicos 

ASIGNATURA:

Recursos didácticos y tecnológico

FACILITADOR

Arelis García Tati

                                                Santiago, República Dominicana                                                                                                                                 

20 de marzo 2017

1. Investiga qué es un correo electrónico:

EL correo electrónico es un servicio gratuito en el que puedes enviar y recibir mensajes de manera instantánea a través de Internet, incluyendo fotografías o archivo de todo tipo.

En la primera entrada colocar contenido, imágenes y vídeos del tema seleccionado.

cotenido

• 
  
• En la segunda entrada coloca el vídeo que elaboró en la unidad anterior.
•  En la tercera entrada colocar fotografías cuando elaboraba el rota folio, y los números del 0 al 9.
• En la cuarta entrada colocar la Planificación elaborada tomando en cuenta los recursos didácticos diseñados por usted.
• En la quinta entrada redacta una síntesis explicando el porqué es necesario utilizar los recursos didácticos tanto convencionales, audiovisuales como tecnológicos, debe justificar tus respuestas y además la puede sustentar con algunos planteamientos de autores.
• En la sexta entrada colocar el prez con la clasificación de los medios didácticos tecnológicos que había elaborado en la unidad anterior.
• En la séptima entrada busca en google maps la ubicación donde vive y colócala en este espacio.                

              1-               Recursos Didácticos y Tecnológicos.

Los recursos didácticos y tecnológicos son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un contenido determinado.

2 entrada coloca el vídeo que elaboró en la unidad anterior. 

3 colocar fotografías cuando elaboraba el rota folio, y los números del 0 al 9

4 colocar la Planificación elaborada tomando en cuenta los recursos didácticos diseñados por usted.

Grado:tercer grado.

Asignatura:Matematica

 .

Tiempo:1 hora.

Eje temático: secuencia de números naturales.

Competencia especifica: comprenden la secuencia de números naturales hasta el 99,999.

Propósito: Identificar la secuencia de números naturales, utilizando diferentes criterios.

Actividades de inicio: Retro alimentacion de la clase  pasada.

Exploración de los saberes previos.

Presentación del tema y del propósito.

Actividades de desarrollo:

Escribe en letras las siguientes cantidades.

a) 532

b)1500

c)718

d)2,000

e)148

Escribe las siguiente cantidades.

a)tres mil quinientos

b)novecientos diez

c)trescientos cuarenta y cincos

d)Diez mil

e)ciento cincuenta y seis

Relaciona cada números con su nombre.

a)mil

b)cien

c)quinientos

d)Doscientos

e)tres cientos

Actividades de cierre:

Socializan: 

¿Que aprendieron?

¿Como lo hicieron?

¿Que les gusto?

Recursos:

materiales convencionales papalelografos

Evaluación: mediante la participación oral, escrita y atraves de la corrección de ejercicios en el cuadernos

Escribe los siguientes números en forma estándar y en palabra:

forma estándar.                     En palabras.

30+4

50+2

4+1

20+5

80+3

Descomponga cada número: 

a) 225       +         +

b) 132          +         +

c) 524        +        +

5 redacta una síntesis explicando el porqué es necesario utilizar los recursos didácticos tanto convencionales, audiovisuales como tecnológicos, debe justificar tus respuestas y además la puede sustentar con algunos planteamientos de autores.
los materiales didácticos son una de la herramientas mas importante de la labor docente ya que al inducir al niño a crea su propios conocimiento mediante el manejo y manipulación de materiales concreto y confrontar las problemáticas cotidianas que ellos realizan ayudan a que ellos apropien de conocimientos, conceptos y consoliden ese aprendizaje.

Es importante destacar la importancia de estos recurso ya que cada uno nos proporciona una forma diferente de adquirir conocimiento basado en el aprendizaje efectivo. Por ejemplo los recursos convencionales son de gran importancia porque hasta el día de hoy son utilizados para transmitir a los alumnos las unidades programadas, estos tipos de recurso cuenta con la pizarra, periódico, cartulina, documentos.

Los recursos audio visuales: estos vienen a mostrarnos como se puede aprender por medio de audio o de imagen. Por ejemplo imagen fija  proyecta ble , diapositiva , fotografía, material sonoro, casetes, disco , programa de radio.

Los recursos tecnológicos: este medio se apoya en la tecnología para cumplir su propósitos.
Por ejemplo, las paginas web, buscadores , correo electrónico, desarrollo material didáctico, biblioteca, museo virtuales, juego en linea. 

piaget :confirmo que los niños son curiosos por naturaleza y constantemente se esfuerzan por comprender el mundo en que lo rodean.

para vigotzkiy es importante la participación del docente al crear las condiciones necesarias que brinden al alumno experiencia imprescindible para la formación de concepto

Ausubel argumenta que los medios y los medios como se transmite el mensaje juega un papel fundamental en el aprendizaje del individuo 

colocar el prez con la clasificación de los medios didácticos tecnológicos que había elaborado en la unidad anterior.
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 Busca en google maps la ubicación donde vive y colócala en este espacio.